作为一名教师，所面临的是一群渴求知识，有着崇高梦想的学生们，我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。” 我想，师德也像风一样，用爱的春风召唤，春风化雨，就能无声的滋润学生的心田。师德就是教师的职业道德。爱岗敬业，是师德的核心内容；爱生如子，是师德的最高境界。爱我职业，爱我学生，就是为师之德。

一、为师之德，就要把职业当成永远的事业。

2004年刚来学校的时候，我担任机电2班的班主任，面对这个生龙活虎的班级，每次纪律、卫生都倒数，我简直无计可施，每天都在痛苦中挣扎。我想，当好老师这么难吗？当好班主任这么难吗？穷则思变，冷静下来，我开始重新审视我的学生。我面对的学生不是机器，而是鲜活的生命，每一个学生都是一把尚待开启的锁 ，我要用不同的钥匙开启每一把锁。我重新调整思路，用不同的方法对待不同的学生，我不断地发现每一位同学的闪光点，同学们开始慢慢和我拉进了距离，纪律、卫生各个方面越来越好，到了学期末，各项评比已经达到前几名。除了学习，我发现他们也是有情有意，十分可爱的。孟子说得对，人性本善。人心都是肉长的，只要真心付出，一定会春色满园！

二、为师之德，就要加强修养、提高学养。

人品和学养是教师的生命。学高为师，身正为范。孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”我从给学生正式上第一次课的时候，就从学生的目光中读到了他们对我的信任和期待。那时我就下定决心做一名不辜负学生和家长的一名好老师，我每天认真备课，尽心上课，务实严谨，灵活创新，跟同事交流，向他们学习，不断地学习与自己本专业相关的知识，充实自己的知识量。2015年暑假，我们学校聘请了专家来给我们上课，学习项目化教学新方法，老师讲课的时候，我认真听讲，认真思索每一个知识点，努力寻找自己所教科目的项目化资源，学习虽然仅仅一周的时间，但是学完后要进行一批项目化测试，当时自己又要照看孩子，还要做项目化课程，为了能够完成测试任务，我加班加点，午饭和晚饭顾不上做，从小摊上随便买点应付着那几天的饭，晚上做项目有时候加班到凌晨3、4点，虽然很累，但是项目验收的时候，我还是如期完成了。后来全校实行项目化改革，我顺利通过了第一批项目化改革验收。为了教好学生，为了提高自己的教学水平，我甘愿付出，无怨无悔。

三、为师之德，就必须严格要求学生

俗话说得好:严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的严。虽然是大学生，但是还是有一份玩心，每次上课每个班级总会有个别同学想玩手机、开小差，对于这些同学，我会时刻提醒他们认真听课，玩手机的同学，我会没收其手机，或者让这些同学以学会所学知识为交换手机的条件，因为对这些同学不纵容，所以每次上课，同学们都会乖乖的听课，收到了很好的效果。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

四、为师之德，就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

五、为师之德，就要善于解决学生遇到的问题

任何一个学生都有自己的优点和烦恼。记得2006级有个学生燕某眼睛有点问题，班里的男生老是取笑他，这使他很自卑，整天独来独往，不愿意和同学交流，上课有时候也不愿意抬头。有一次课间，我无意间看见燕某和陈某在打架，我连忙走过去制止了他们，并单个询问打架原因，得知是陈某骂燕某的眼睛引发的，我单独跟两个同学讲道理调解，最终说服了陈某，陈某主动给燕某道歉并握手言和。为此事，我们班开了团结、尊重专题班会。从那以后同学们更加团结了，更加互相尊重彼此了，揭短、骂人的事情没再发生过。除此之外，我还单独找燕某谈话，询问他有没有近视眼，他说不近视，但是弱视，我开导他说：“眼睛弱视，不是什么问题，该佩戴眼镜就佩戴眼镜，而且我笑着告诉他，你的眼睛就是小了点，一点也不难看，同学们说什么话，不要往自己身上揽，其实你很聪明的，你看上次我讲的那个作业题，只有你做的最快。你要继续加油哦。”听了我的劝导，燕某笑了，从那以后，燕某开朗了许多，也愿意和同学们一起交流了，上课也抬起头了。燕某毕业后工作也很顺利，每年过年过节他都会给我打电话，虽然是小小的举动 ，但是我觉得我作为老师所做的一切都是值得的。帮助学生就要多了解、多关心、多谈心。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，学生遇到的问题总会解决的。

教师是教育之本，师德是教师之本，加强师德师风建设，以德立身、以德立学、以德施教，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，是我人生的目标，做一名优秀的教师，是我一生的追求。